主题: 关注农村留守儿童，开启阳光关爱行动

【前言】：留守儿童进入公众视野已有多年，其生活质量、心理状态和教育情况也一直是社会关注的焦点，政府和社会各界都对这一数量庞大的群体倾注了很多的关爱，也在不断改善他们的生活学习环境。党的十八大以来，中央更是对留守儿童倍加关切，指出“要关心留守儿童、留守老年人，让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”2019年中央一号文件也明确提出，要完善农村留守儿童和妇女关爱服务体系。

       2019年3月4日，浙江省团委、省文明办、省教育厅等单位在杭州举行了“浙江志愿者关爱农村留守儿童专项行动”启动仪式。行动计划将着力构建关爱农村留守儿童的长效机制，为他们的健康成长提供常态化、接力式服务。

        为了更好的关心和帮助留守儿童，为留守儿童撑起一片晴朗的天空，让留守儿童在健康、幸福、快乐的环境中学习成长，3月18日，江山市阳光志愿服务中心理事长带领阳光志愿者一行六人，前往江山市塘源口小学，与校方洽谈开展关爱留守儿童活动相关事项。塘源口小学负责人对志愿者一行表示热烈的欢迎，并详细介绍了学校留守儿童的情况，双方就如何开展好关爱留守儿童活动展开了细致的讨论，提出了想法和建议。围绕浙江大学阳光志愿联合公益工作站与留守儿童建立帮扶结对、设立浙大-阳光图书室等关爱活动达成了初步意向。

        我市塘源口毛才明乡长对阳光志愿与学校留守儿童的帮扶结对给予了充分肯定，他指出，留守儿童是一个特殊的社会群体，长期与父母分离，他们大多数缺乏的不是金钱、财物，而是亲情、是关爱，对成长中的留守儿童来说，比物质匮乏更需要的是来自父母精神上的慰藉。他希望阳光志愿者们的对接服务能改善塘源口小学留守儿童长期缺乏父母关爱的局面，让祖国的花朵在阳光下茁壮成长。对于阳光志愿提议的关于农村孤寡老人自产农副产品或手工制品问题，可以通过阳光网上爱心超市进行销售，对此毛乡长表示极大的支持，乡政府也将竭尽所能协助配合阳光关爱行动。      

  

        留守儿童群体面临的已经不仅仅是如何生活的问题，父母单方面“弃城还乡”并不现实，依赖留守儿童的自我调节效果不佳，唯有通过各方社会力量共同搭建情感沟通的渠道，才能让留守儿童的情感世界充满阳光。浙江大学阳光志愿联合公益工作站将以更加高效、专业、恒定的方式，将各方面的爱心有效整合，让祖国的每一朵花儿就都能在社会大家庭的温暖中尽情绽放。为此，阳光志愿倡议爱心人士、爱心社团、机构，在人文、科普、音乐、绘画、阅读、英语等方面能联合开展关爱留守儿童相关活动，为留守儿童生活、学习、身心等各个方面提供有效的支持帮助。
(作者：良森 柴立地)